文件可及性(Word及PDF)
创建数字文档允许可访问性处于课程内容的最前沿.
欢迎来到新的教学无障碍指南和资源页面!
Introduction
教学可达性是有意识地创造教育内容的过程, 这消除了阻碍学生全面访问内容的障碍. 这包括但不限于有视力或听力相关残疾的学生, who use screen readers, 英语不是他们的主要语言, etc.
皇冠官网网站已经汇编了一个涵盖指南和资源的目录，以支持教师, instructors, 以及创建可访问内容的员工. 皇冠官网网站感谢您的兴趣和意愿，以确保教育内容是可访问的.
有关与学生住宿访问中心合作的信息，请访问 访问中心教师资源页面.
无障碍指引及资源
皇冠官网网站的指南和资源目录涵盖了各种各样的主题. 从在PowerPoint中创建可访问的演示文稿到在Yuja中添加字幕.
Presentation Accessibility
报告是课程开发和课程设计的一个组成部分. 学习如何使你的Powerpoint和谷歌幻灯片可供所有学生访问.
Multimedia Accessibility
探索如何为所有学生制作从语言学到历史记录的音频剪辑.
Image Accessibility
学习如何创建替代文本(alt-text)和长文本描述，使图像与所有受众相关且全面.
STEM Accessibility
如何使表格和图表易于访问? 学会利用多种资源使STEM和数据可访问.
Canvas and Web Accessibility
学习如何使用谷歌浏览器审计, Wave Tool, and Colour Contrast Checker, 让你的网页和社交媒体越来越多地被更广泛的受众所访问.
更深入地了解教学的可访问性
通过IAG现场培训提高您的教学可访问性, 对单个材料进行访问检查, or course reviews.
无障碍教学服务Have a question? 直接与无障碍教学小组联系.
[email protected]Website Feedback Survey
无障碍教学小组邀请教师对皇冠官网网站的网站及其提供的内容提供反馈，并为额外的培训和资源提供建议(在新选项卡中打开).
IAG Website Feedback Survey“心理健康障碍和学习障碍是学生报告的最常见的残疾类型."
Gierdowski, Dana C., et al. 无障碍和住宿.” Educause.edu, 21 Oct. 2020,
无障碍及便利设施